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miércoles, 26 de agosto de 2015
1.1. Conceptos generales
Un sistema operativo puede ser definido como el conjunto de programas computacionales encargados de una eficaz administración de todos y cada de los recursos con que cuente una computadora o dispositivo. Cabe destacar que no solo las computadoras cuentan con sistema operativo, ya que en la actualidad casi cualquier aparato electrónicos que tienen microprocesadores, cuentan con un sistema operativo, aún cuando este sea reducido.
Por su parte, Tanenbaum, lo define como "programa o conjunto de programas de un sistema informático que gestiona los recursos de hardware y provee servicios a los programas de aplicación, ejecutándose en modo privilegiado respecto de los restantes (aunque puede que parte de él se ejecute en espacio de usuario)".
Entonces, el sistema operativo será el encargado permitir la interacción entre el hardware y las aplicaciones que comúnmente empleamos. La siguiente figura trata de mostrar esta interacción.
 | |||
| Interacción del sistema operativo |
El sistema operativo debe cumplir con cinco funciones elementales:
- 1. Suministrar la interfaz al usuario.
- 2. Administrar los recursos.
- 3. Administrar las tareas.
- 4. Brindar servicio de soporte y utilidades.
- 5. Administrar archivos y directorios.
 |
| Algunas funciones del sistema operativo |
Clasificación de los sistemas operativos
 |
| Tentativa de clasificación de los sistemas operativos |
Sist. Oper. Comerciales
| Competencia General | |
|---|---|
 |
El alumno del submódulo "Administra Sistemas Operativos" será competente para instalar y configurar un sistema operativo comercial de acuerdo a las necesidades del cliente. |
| Forma de Evaluar | ||
|---|---|---|
| Apertura | ||
| Actividad | Evidencia | Ponderación |
| A1. Diagnóstico. | Mapa mental / Lista de cotejo |
3% |
| A2. Expectativas. | Carta compromiso con expectativas / Lista de cotejo |
2% |
| Desarrollo | ||
| Actividad | Evidencia | Ponderación |
| A3. Práctica demostrativa de instalación de un SO comercial. | El reporte elaborado / Lista de cotejo | 10% |
| A4. Instalación guiada de un SO comercial. | Instalación del Sistema Operativo / Guía de observación | 20% |
| A5. Instalación del SO comercial. | Instalación del Sistema Operativo / Lista de cotejo | 10% |
| A6. Configuración y Administración guiadas del SO comercial. | Configuración del Sistema Operativo / Guía de observación | 25% |
| A7. Configuración y Administración del SO comercial. | Sistema Operativo Configurado / Lista de cotejo | 10% |
| Cierre | ||
| Actividad | Evidencia | Ponderación |
| A10. Administración y configuración de un SO comercial | Sistema Operativo instalado, configurado y administrado / Lista de cotejo | 10% |
| A11. Autoevaluación. | Tabla CQA / Lista de cotejo | 5% |
| A12. Portafolio de evidencia. | Portafolio de evidencias integrado / Lista de cotejo | 5% |
martes, 25 de agosto de 2015
Presentación Sistemas Operativos
Conocer las competencias a lograr permite que el alumno, desde un inicio, tenga un panorama que le permita identificar "hacia donde se desea llegar" en la materia de Sistemas Operativos. Por ende, a continuación se muestran dichas competencias:
| Actividad 1 | Valor | |
|---|---|---|
 |
El
estudiante de la materia de SO será competente para expresar ideas y
conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o
gráficas, asumiendo una actitud constructiva, congruente con los
conocimientos y habilidades con los que cuenta dentro de distintos
equipos de trabajo, de tal forma que en la generación de preguntas y respuestas por medio de un blog pueda aporta puntos de vista con apertura y considera los de otras personas de manera reflexiva.
| |
 |
El
estudiante participará aportando, expresando sus ideas, comentando y
aclarando dudas sobre la presentación del submodulos; donde se
enfatizarán las competencias a lograr, las actividades de aprendizaje a
desarrollar, las evidencias, tiempo del curso, forma de evaluación,
valores y actitudes, obteniendo por lo menos un 80 de conformidad con
los criterios de la lista de cotejo 1.
|
3%
|
| Actividad 2 | Valor | |
|---|---|---|
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El estudiante de la materia de SO será competente para expresar ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o gráficas, asumiendo una actitud constructiva, congruente con los conocimientos y habilidades con los que cuenta dentro de distintos equipos de trabajo, de tal forma que en la generación de una carta compromiso y de expectativas indique los aspectos que considera pertinentes para llevar a cabo sus actividades dentro y fuera del aula.
| |
|
El estudiante participará aportando, expresando sus ideas, comentando y aclarando generando una carta compromiso y de expectativas sobre su actuar con respecto al submódulo, obteniendo por lo menos un 80 de conformidad con los criterios de la lista de cotejo 2.
|
2%
|
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